Гимназия №2 "Квантор"
Главная
Форум
Навигация
Главная
Совет Гимназии
Вопросы директору, Совету Гимназии, психологу
Анкета для поступающих
Контакты
Наши сайты
Официальный сайт Гимназии №2
Главная
Информация о пользователе
Регистрация
Вход в систему
Забыли пароль?
Имя пользователя:
*
Укажите ваше имя на сайте Гимназия №2 "Квантор".
Пароль:
*
Укажите пароль, соответствующий вашему имени пользователя.
Задай свой вопрос
Вопросы директору
Отвечает психолог
Совет Гимназии
Заданные вопросы
Уважаемый Александр Александрович, спасибо за предоставленную возможность задать Вам вопрос. Вы задумывались над тем, чтобы включить в программу образования, начиная с первого класса, предмет по развитию памяти, где могли быть представлены эффективные техники по развитию внимания, наблюдения, запоминания. Вы наверняка знаете про мнемонику? Что Вам мешает превратить образовательный процесс в колоссальное удовольствие для детей и преподавателей. Попробуйте начать учить детей учиться. У Вас должно получиться. Вы не представляете, как Вам будут благодарны родители, ваши учителя и главное дети.
Здравствуйте!Мой ребёнок учится во 2 классе вашей гимназии.На каникулы учитель всегда задаёт домашнее задание детям,при чём объём заданий довольно высок,т.е. что бы во время каникул отдыхать,ребёнку приходится практически каждый день выполнять домашнее задание.Мой вопрос состоит в следующем,разрешено ли учителю задавать домашнее задание детям начальных классов на каникулы?Не нарушает ли он конвенцию о правах ребенка, ст. 31; -- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02», п. 2.9.19 Конвенция о правах ребенка Статья 31 1. Государства-участники признают право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. 2. Государства-участники уважают и поощряют право ребенка на всестороннее участие в культурной и творческой жизни и содействуют предоставлению соответствующих и равных возможностей для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха?Так же меня интересует вопрос с домашними заданиями на выходные,разве не должен ребёнок в выходные отдыхать?На счёт чтения художественной литературы в выходные ничего против не имею,наоборот,только за,но вот про задания по остальным предметам хотела бы уточнить у вас.Заранее благодарна за ответ!
Уважаемая Елена Александровна, я учусь в 8 классе, и, как и все девочки ВЛЮБИЛАСЬ, но это не просто. С одним мальчиком я учусь вместе с первого класса, мы и раньше дружили, но, думаю, не так сильно как сейчас. Мне кажется он ко мне не ровно дышит. Он умный, красивый, с чувством юмора. Мне он тоже нравится, наверное... НО! Есть ещё один парень. Он учится в 11 классе. С ним я не знакома, только видела несколько раз в школе и в кружке. Я захожу на его страничку, просматриваю фото.. но познакомится не хватает храбрости. Что делать то?
Все вопросы
