Гимназия №2 "Квантор"
Главная
Форум
Навигация
Главная
Совет Гимназии
Вопросы директору, Совету Гимназии, психологу
Анкета для поступающих
Контакты
Наши сайты
Официальный сайт Гимназии №2
Главная
Информация о пользователе
Регистрация
Вход в систему
Забыли пароль?
Имя пользователя:
*
Укажите ваше имя на сайте Гимназия №2 "Квантор".
Пароль:
*
Укажите пароль, соответствующий вашему имени пользователя.
Задай свой вопрос
Вопросы директору
Отвечает психолог
Совет Гимназии
Заданные вопросы
Александр Александрович! Случайно зашла на сайт гимназии. Я просто восхищаюсь Вами, стилем Вашей работы, а главное - ТЕРПЕНИЕМ. Как Вам удается ничего не упустить? Вы - настоящий! Е.Н.
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, ситуацию с расписанием в гимназии у 7-х классов. Почему у детей три дня по 7 уроков, а в субботу только два урока? Если у вас 6-дневка, то почему она такая странная? Для кого сделано такое расписание? Складывается впечатление, что такое расписание удобно учителям, которые не хотят работать в субботу. О детях никто не думает. Приходить в школу к 12.30 на нулевой урок и уходить после 6-го урока в 19.10, при этом после этого нулевого урока 30 минут болтаться по школе просто так! А ведь у многих утром дополнительные занятия: музыкальная школа, художественная школа, спортивные секции, репетиторы, в конце концов. Поэтому уроки многим приходится делать до 23-24 часов, ведь утром просто не хватает времени. Вторая смена и так наказание и для детей и для родителей. Пожалуйста, приведите расписание в нормальное состояние. Если же ставится нулевой урок, то пусть это будет факультатив, который посещается по желанию. Кстати, а не думали ли вы нам тем, чтобы сделать во 2-й смене уроки по 40 минут? Это не запрещено, зато позволит несколько облегчить жизнь наших детей... А может нулевых уроков нет в официальном расписании и вы об этом не знаете?
Уважаемый Александр Александрович, спасибо за предоставленную возможность задать Вам вопрос. Вы задумывались над тем, чтобы включить в программу образования, начиная с первого класса, предмет по развитию памяти, где могли быть представлены эффективные техники по развитию внимания, наблюдения, запоминания. Вы наверняка знаете про мнемонику? Что Вам мешает превратить образовательный процесс в колоссальное удовольствие для детей и преподавателей. Попробуйте начать учить детей учиться. У Вас должно получиться. Вы не представляете, как Вам будут благодарны родители, ваши учителя и главное дети.
Все вопросы
